Iniciativa ofereceu atividades esportivas gratuitas no contraturno escolar com o objetivo de reduzir a evasão e melhorar o rendimento dos participantes
Assessoria
O projeto “Driblando Fronteiras”, realizado pelo Instituto Brasil com apoio da Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer e da Assembleia Legislativa, encerrou suas atividades após beneficiar aproximadamente 100 crianças e adolescentes em Cuiabá. As atividades eram realizadas no contraturno escolar, de segunda a sexta-feira, nos períodos matutino e vespertino, nos bairros Osmar Cabral e Pascoal Ramos.
A iniciativa ofereceu atividades esportivas gratuitas visando reduzir a ociosidade e contribuir para o desempenho educacional dos participantes. Para permanecer no programa, os jovens precisavam apresentar regularmente o boletim escolar — estratégia adotada para combater a evasão e estimular o bom rendimento acadêmico.
Pais de alunos destacam que projetos sociais deste tipo cumprem dupla função: ocupam o tempo ocioso com atividades produtivas e reforçam o vínculo dos estudantes com a escola. A metodologia tem se mostrado eficaz na redução dos índices de abandono escolar, principalmente em comunidades vulneráveis.
O encerramento do projeto ocorreu com a apresentação dos resultados alcançados durante o período de execução. Organizadores afirmam que a experiência servirá de modelo para futuras iniciativas que unem esporte e educação como ferramentas de transformação social na capital mato-grossense.
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